8月28日，全区中小学（幼儿园）2025年秋学期开学工作会议在淮海小学召开。

　　区委教育工委书记、区教育局局长申海峰引用习近平总书记的“伟大时代呼唤英雄、造就英雄”的论述，指出教育英雄就是改革的先行者，育人的示范者，他列举了管理、教学、爱生、师德等方面的12名优秀教师事迹，要求教育系统要以“榜样”为舵、以“实践”为桨，把本土经验挖深、把身边典型树牢，让“一花独放”变成“满园春色”。

　　一、以管理榜样为标尺，把“精细账”算到准处。好的管理从来不是“纸上谈兵”，要“心中有数”，必须依靠系统、可落地的制度方案，让每个环节都有规可依、有章可循，做到有令必行、令行禁止，把管理中的“堵点”，变成制度里的“亮点”，让制度真正为教育教学服务；要“手中有策”，既要有“暖心的温度”，更要有“落地的硬度”，敢抓敢管、不打折扣，真正让制度落地、让问题解决；要“脚下有泥”，必须深入一线，把脚印留在教室、食堂、操场，把问题发现在一线、解决在现场，只有接地气的管理，才能让学校有“烟火气”“人情味”。

　　二、以教学榜样为标杆，把“育人课”上到心间。教学是教育的核心，班级要凝聚所有力量，不管是班主任还是科任老师，必须打破界限、互相补位，才能让每一堂课既有质量、又有安全，既传知识、又育品德；教研要下足真功实劲，备课不能“照搬教参”，研课不能“走过场”，上课不能一张PPT点到底，要结合学情、立足校情，把每一节课都磨成“精品课”；课堂要装下每个学生，不能只盯分数，要关注每个学生的状态，用精准的提问、及时的反馈，让每个孩子感受到“被重视”，只有把“关注分数”变成“关注人”，才能让课堂真正成为成长的乐园。

　　三、以护生榜样为引领，把“成长路”护到周全。学生是教育的中心，育心灵要“有准度”，全面落实“全员导师制”，精准对接学生发展需求，心理问题“早发现、早干预、不断线”，让心理健康教育真正“帮到点上、暖到心里”；护成长要“有力度”，主动靠前、联动发力，校园霸凌、安全隐患等问题“零容忍”，要和家长、派出所联动，形成“防护网”，呵护学生成长；助特殊要“有温度”，留守儿童、重点关爱学生等特殊群体，要“一对一”帮扶、“无缝隙”对接，用真心换真心、用陪伴暖童心。

　　四、以师德榜样为镜鉴，把“教育魂”铸到实处。教师是立教之本，要善于在细微末节处发现苗头，教育管理者都要练就“察微知著”的本领，对校园里、工作中的异常细节，第一时间介入、了解、核实，把可能触碰师德红线的苗头掐灭在萌芽状态；要精于在成长关键处搭建平台，搭建“新教师有导师、骨干教师有平台、老教师有舞台”的成长体系，让每一位教师都能在适合自己的赛道上快速成长，真正实现“人人能出彩、个个有进步”；要乐于在职业倦怠时传递温度，对教师的工作状态和生活困境多一份“关注、关爱”，定期与教师谈心谈话，建立教师困难台账，及时为有需要的教师提供课程调整、心理疏导、生活帮扶等支持，让学校成为教师“有归属感、有幸福感”的家园。

　　各分管负责人就师德师风、校园安全、心理健康、财务内控、大阅读推进、2·15专项行动等方面做了重点提示，区纪委监委第十一派驻组组长金军杰就专项整治工作作了布置。

　　实验小学教育集团三水校区、南苑学校、溱潼中学主要负责人就新学期工作思路、举措、目标作了汇报。

　　区委教育工委副书记、区教育局副局长孙长春主持会议。全区各中小学书记、校长，各幼儿园园长，各民办教育机构主要负责人，局机关各科室负责人参加会议。